8년연구이야기
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작성일 22-10-14 22:07
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학생의 관심사, 학생도 한 인격체로 인정
전통적인 교육과정에서는 교사-학생의 관계를 수직 관계를 보는 경향이 많았다. 가정에서의 학부모는 단순히 입시 위주의 생각을 바꾸어야 한다.
설명
8년연구이야기
가정- 학부모 사고의 전환
학교가 좀더 자유스럽게 교육과정을 펼칠 수 있게 가정도 change(변화)가 있어야 한다. 만약 학생이 원하지 않고 학생과 먼 사실을 가르친다면 그것은 무의미할 것이다. 학생과 교사가 설정한 목표(goal)를 성취하는데 있어 학생과 책임을 공유하고 협력하는 방법을 익혀야 한다.
교사들의 역할 - 창의적, 부단한 노력, 지혜로운 교사
교사의 역할은 크게 두개로 나눌 수 있…(생략(省略))
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8년연구이야기
8년연구이야기에 대해 조사하였습니다. 어떤 학생이 기계를 잘 만지고 적성에 옳다면 그것에 대하여 적극적으로 학생을 격려하고 지원을 해주어야 할 것이다. 학생이 현재 무엇을 관심이 있는지 현재 학생들이 가장 원하는 것이 무엇인가를 교육과정에 포함시켜야 한다.
교육과정에서는 빠져서는 안 되는 것이 학생의 관심사이다. 수요자인 학생을 한 인격체로 바라보자는 이야기를 하는 것이다. 즉 민주적 과정을 교실에 적용하여 전통적인 관계 탈피하여야 한다는 것이다. 하지만 교사와 학생은 같은 수평 관계에서 살펴보아야 한다는 것이다. 학부모의 사고의 전환은 학교의 자유의 꼭 필요한 것이기도 한다. 대학을 들어가는 것이 꼭 성공의 지름길이 아니라는 것을 알아야 한다. 또한 학교에서 진행하는 교육과정에 대하여 신뢰를 가져야 한다. 더 나아가 장기적인 목표(goal)로는 비판적 사고와 지적 정직성의 습관을 함양하거나 참된 인과 관계를 탐구할 수 있도록 하여야 한다. 학교에서 대학을 들어가기 위한 단순한 지식을 전달하는 것을 원하기 보다는 올바르게 살아가는 것을 가르치는 것을 더 갈망해야 할 것이다. 물론 교사의 권위를 실추 시키는 것이 아니다.8년연구이야기 , 8년연구이야기사범교육레포트 ,
다. 교사와 학생들은 물리학이나 화학, 생물학 교과의 내용을 학습하는 것보다는 그들에게 보다 중요한 어떤 것을 목표(goal)로 하고 있어야 한다. 또 대학을 맹신하기보다는 참다운 교육이 되는 것을 지향해야 할 것이다.
