언어의 생득설과 학습설
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작성일 22-09-23 16:35
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언어의 생득설과 학습설
언어의 생득설과 학습설에 대해 주장한 내용을 분석한 자료입니다.
언어학 연구에서 자주 언급되는 영국의 K가라는 가문이 있따 이 가족 중의 할머니에게 언어적 손상이 있었다. 물론 이것이 정확하게 유전이라고 단정지을 수는 없을 것이다. 그런데 다른 4명의 성인들은 할머니와 마찬가지로 손상을 지니고 있었다. 그녀는 5명의 성인 자녀들을 두었는데, 그 중 딸 한 명은 언어적으로 정상이었고 그녀의 자식들도 정상이었다. 이 4명의 성인 자녀들은 모두 합해서 23명의 자녀를 두었는데, 그 중 11명은 언어적으로 손상을 가지고 있었고 12명은 정상이었다. K가에서 언어적으로 손상을 가진 사람이 많은 이유는 영양결핍때문일 수…(생략(省略))
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서 론
Ⅰ. 언어학습설
Ⅱ. 언어생득설
토론거리
■ 언어 능력은 유전이다. 언어적 손상을 지닌 아이들은 성, 가족, 연령에 있어서 무작위로 분포되어 있었다.
언어의 생득설과 학습설에 대해 주장한 내용을 分析한 입니다.
위의 예는 건강한 아이들이 제 시기가 되어서도 언어 발달이 지체된다는 경우를 일컫는 특수 언어 손상(Specific Language Impairment)이 유전이라는 증거로 들어볼 수 있을 것이다.
