7차교육과정이수학적문제해결과정이
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7차교육과정이수학적문제해결과정이
레포트/인문사회
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설명
7차교육과정이수학적문제해결과정이
수학 학습의 평가에 대한 글이며,문제 해결 전략을 선택,사용하는 능력의 발달 등에 관한 글입니다.7차교육과정의수학적문제해결과정의 , 7차교육과정의수학적문제해결과정의인문사회레포트 ,
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다.
Ⅰ. 제 7차 교육과정에서 강조하는 평가상의 유의점
Ⅱ. 수학적 문제 해결 과定義(정의) 평가 기법
Ⅲ. 학생들의 수학적 힘, 수학적 의사소통, 수학적 추론, 수학적 관념, 수학적 절차, 수학적 성향 등의 지도에 대한 평가 방법
Ⅳ. 수학과 평가 문항 제작상의 유의점
평가 방법
① 결과 중심의 평가 ＜ 과정 중심의 평가
② 客觀式 선다형 위주의 평가 지양
다양한 기법 활용
主觀式 지필 검사, 프로젝트 평가, 포트폴리오
③ 도구의 개발
수학적 태도 및 가치 인식의 定義(정의)적 성향을 평가
④ 학습 심리적 요소를 고려
⇨ 적절히 고안된 평가 기법의 적용
Ⅱ. 수학적 문제 해결 과定義(정의) 평가 기법
문제 해결 지도 목표(goal)
▶ 사고기능의 발달
▶ 문제 해결 전략(戰略) 을 선택,사용하는 능력의 발달
▶ 문제 해결에 유용한 태도 , 신념의 발달
▶ 관련 지식을 사용하는 능력의 발달
▶ 문제를 해결하는 동안 자신의 사고 진행 과정을 추적, 평가하는 능력의 발달
▶ 협동 학습 상황에서 문제를 해결하는 능력의 발…(생략(省略))
수학 학습의 평가에 대한 글이며,문제 해결 책략을 선택,사용하는 능력의 발달 등에 관한 글입니다.