직업전훈련
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작성일 22-10-20 12:57
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본 자료(data)는 직업전 훈련에 대해 조사정리(整理) 한 리포트입니다.
그러나 발달장애인은 반숙련, 단순직종에서 직업을 가지게 되어 기술적인 능력보다는 대인관계능력, 사회성, 지歷史회시설 이용능력, 직업태도 등이 더 직업을 창출, 유지하는데 필요한 기능으로 이러한 기능들은 작업장에 배치되기 전에 훈련받는 것이 필요하다고 보며 한국장애인고용촉진공단의 직업영역확대사업 결과에서도 직업전훈련이 필요함을 입증하였다.
레포트/인문사회
Ⅰ. necessity need
Ⅱ. 목 적
Ⅲ. 기대效果
Ⅳ. program 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 단위사업(활동내용)
3. 수행인력
4. 필요한 시설 및 장비
5. 협력관계
Ⅴ. 추진 일정표(예)
Ⅵ. 총괄 진행표
Ⅶ. 평가계획
1. 평가기준
2. 평가도구
3. 평가방법
4. 평가시기
reference
Ⅰ. necessity need
발달장애인에 대한 관심은 수용보호의 관념에서 독립적인 생활을 지원하는 관념으로 change(변화)하였다. 샤워를 하고 몸단장을 하며 가까운 거리는 도움 없이 이동할 수 있어야 하고 직장에서는 적절한 예절을 지키며 여가 생활을 즐겁게 보낼 수 있는 등등의 기술이 필요하게 된 것이다. 그러나 발달장애인들은 지적 및 행동적 장애로 인해 기초학습의 부족, 부(p.399)정적인 자아의식, 비현실적인 동기 형성, 행동 및 성격상의 고집, 일반화능력의 부족 및 직업의식의 결여 때문에 행동에 제한성을 갖고 대인관계에서 많은 불이익을 당한다.
이 중에서 직업은 사람이 사회생활을 영위함에 있어 기본적인 요건이 된다 즉, 생계유지수단이나 생활방편을 마련하고 사회의 일원으로서 역할 분담과 사회봉사를 위해 활동하는 것이며 자아실현수단으로서 삶의 보람과 긍지, 성취감을 얻으면서 행복감을 찾는 것이다.직업전훈련프로그램 , 직업전훈련인문사회레포트 ,
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설명
다. 즉, 발달장애인이 취업체에 배치된 후 인내력 부족, 대인관계의 문제, 주의집중력부족 등으로 인한 다양한 부적응행동을 보여주었고 이러한 부적응이 작업장에서의 훈련기간 중 가장 큰 문제로 부각되어 작업현장에서의 실습 전에 교육이 반드시 필요하다고 하였다(이형열, 1997).
그러므로 성인으로서의 여가선용방법, 지歷史회활용 등을 익히게 되고 또한 자연스럽게 직업에 대한 의미를 스스로 부여하게 되어 직업을 찾아보는 자율성을 익히게 되는 등 복지관에서의 직업전훈련과정은 학교와 사회를 연결해주는 전…(생략(省略))
순서
직업전훈련호로그램
직업전훈련
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본 자료는 직업전 훈련에 대해 조사정리한 리포트입니다. 즉 그들이 “가정에서 또는 지歷史회에서 더 나아가 직업분야에서 어떻게 하면 독립적으로 생활할 수 있도록 할 수 있을까” 하는 것이 중요한 관심 사항이 된 것이다.
