[인문사회] 유아특수교육 목적과 결과 analysis(분석) 및 유아특수교육 definition ,발전과정analysi…
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작성일 23-01-07 11:25
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2. 유아특수교육의 발전과정
장애를 가진유아의 장애를 완화시키기 위해 유아특수교육의 초창기인 1960년대에는 장애아동 그 자체에만 교육의 …(투비컨티뉴드 )
다.
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[인문사회] 유아특수교육 목적과 결과 analysis(분석) 및 유아특수교육 definition ,발전과정analysis(분석) 과 유아특수교육 미래방향제시
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-유아특수교육
목적과 效果分析(분석)
定義(정의),발전과정
未來방향제시
=목차=
1. 유아특수교육 定義(정의)
2. 유아특수교육의 발전과정
3. 유아특수교육의 목적
4. 유아특수교육 效果
5. 結論 및 느낀점
6. 유아특수교육의 未來방향제시
1. 유아특수교육 定義(정의)
유아특수교육이란 일반적으로 사회의 기준이나 정상성에서 벗어난 특수아동에게 교육이나 중재를 제공하는 것이다.
